为加强教学常规管理，进一步提高教师课堂教学水平，提升树人中学教学质量，2021年3月12日，宜兴市教育局、教师发展中心组织各学科研训员对树人中学的教学常规工作进行专项调研。
本次调研采用听、看、查、访四种方式进行。当天上午，调研组首先对本次调研工作进行了详细地讲解与细致地安排，之后各项调研工作有序开展。
随堂听课展常规 及时反馈品教学
课堂教学是学校教学的基本形式，也是教师完成教学任务，展示自己基本功的重要手段。各位研训员听取了语文、数学、英语、物理、化学五个学科的课程，并对所听教师的教学常规工作进行了细致地检查。各位研训员在检查教学常规的同时，还与上课的老师们进行了深入地交流。首先他们肯定了老师们扎实的基本功，很好地注意了教师在课堂上的引导作用，师生互动让课堂更加活跃，游戏中学以致用，能够熟练使用多媒体教学等。每位研训员也针对听课的内容给老师了具体且切实可行的建议。在与各位研训员的交流中，上课的老师们收获满满，对自己的教学工作有了新的认识与要求。
常规管理下功夫 看查访中见成效
听课后，调研组分别看了学校的各类计划、制度、相关记录材料等、教师的备课教案、听课笔记、教学反思、学生作业和批改情况、试卷及记录等，并在查看中与学校领导交换意见。之后，各研训员分别召开了教研组会议，对本次教学调研作了详细点评。调研组首先对老师们在教学常规工作中付出的努力给予了肯定。当然，为了让老师们取得长足的进步，针对课堂教学与教学常规工作中存在的不足，各位研训员也提出了自己宝贵的意见。
最后，调研组对本次教学常规专项调研工作进行了全面的总结，调研组在总结中对学校的教学常规工作提出表扬，指出学校教学常规工作开展面广、材料丰富、真实有效，值得肯定。同时也对我校教学工作不足提出了建议，要进一步加强备课组建设，结合学情进行分层教学，大力推进课堂教学改革，研究中考，改良教学设计，并对我校提出了新的期望，希望我校再接再厉，成为拥有一流管理、一流教师的一流学校。
认真听取了调研组的反馈总结后，罗永忠校长也作了发言，他表示：本次教学常规的检查，给我校教学把诊问脉，更给我们开出了教学良方。我们将分条线落实本次专项调研反馈要求，行政参与、动态监测，对症下药，树立质量意识，进一步提升课堂效率，提升教师的专业化发展，打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍，推动学校教学高质量发展。
本次教学常规的调研，对学校的教学管理工作起到了极大的推动作用，同时也促进了老师们对教学常规工作的进一步落实，真正达到了以“以检查促规范、以规范促提升”的目的。检查虽然结束了，但常规管理工作还在继续，在未来常态教学常规管理工作中，我们将借助本次专项调研的力量，进一步推动学校教育教学水平的提高，高标准、严要求，立足常规、规范管理，为学校教学质量的提升打下坚实的基础，为宜兴基础教育事业的发展贡献树人力量！
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