为高效、有序地做好疫情防控突发事件的应急处置和救援工作，有效预防和积极应对传染病的发生，全面提高学校传染病的应急反应能力，熟悉应急处置过程；做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗；切实提高全员防控能力有效阻断传染病的传染源，保障学校教育教学工作的有序开展，最大程度避免或减轻损失，3月18日下午，宜兴市教育局和市疾控中心联合组织，在树人中学举行疫情防控应急演练。全市中小学、幼儿园等分管领导前来观摩了本次演练。
一、科学部署 未雨绸缪
疫情就是命令，防控就是责任！宜兴市教育局分管副局长吴自强部署本次演练，担任本次演练总指挥。宜兴市树人中学为开展好本次疫情防控演练，成立疫情防控应急演练领导小组，罗永忠校长担任现场总指挥，下设各功能小组：疫情监测组，现场处置组，转移协调组，信息联通组，心理辅导组，物资保障组以及由市教育局、疾控中心相关领导组成的技术指导组。罗校长高度重视本次疫情防控演练活动，强调安全大于天，充分认识疫情防控的严峻形势，高度重视校园疫情防控工作。明确工作任务，细化工作流程，强化责任意识，确保演练圆满完成。宜兴市树人中学的行政人员、部分教师、七（1）班的学生、校医、安保人员和市疾控中心的相关医护人员参加本次演练。
二、模拟场景 实战演练
本次应急演练分为晨检校门口应急演练和教室内应急演练两个场景进行模拟演练。
1.校门口应急演练：学生进入校园，值班教师及保安引导学生间隔一米列队进入测温通道，体温正常者进入校园。测温仪报警，测温值班教师发现某学生体温异常，立即报告值班行政。值班行政用额温枪再次检测该学生，发现体温仍异常，立即启动紧急预案，报告防控领导小组，值班行政陪同学生在临时等候区等待校医到场，防控组长立即向罗校长汇报，并电话通知校医、现场处置组及转移协调组成员到场处置，校医复测确认体温异常，转移协调组拨打120联系医疗机构。临时等候区内，校医观察学生身体状况，同时做好学生安抚工作。信息通联组与该生班主任和学生家长取得联系，通知家长立即来校陪同学生到医院。如果家长未到，有转移协调组陪同送医。信息联通组并将本次应急情况报告社区和教育局。待人员离开测温点和临时等候区后，现场处置处组织消杀人员对现场进行消杀处理。学校监测组立即组织教师及班主任开展对该生密切接触人员的排查工作。最后，模拟确诊处置，根据医院反馈感染情况属实，立即向教育局和当地政府汇报，封闭校园，全校保持应急状态。直至病人病愈，在家隔离14天后，医院反馈信息，明确排除新冠病毒感染风险，学校终止应急响应。
2.教室内应急演练：某班级午检时发现一名学生不明原因发热咳嗽等症状，班主任立向学校领导小组汇报，学校防控应急处置小组启动应急预案，进行现场隔离，分级上报，送医治疗，对场所消毒处理等过程，演练了午检教室内一起疫情处置的所有流程。
本次演练 ，过程严格，目的明确，科学有序地进行，演练过程中，教育局德艺科张志伟科长、安监科田红卫科长以及卫健委疾控科徐波科长、疾控李川科长、杨正伟科长等领导作了悉心指导，全体演练人员严格按照既定预案认真负责，密切配合，顺利有序完成疫情防控演练任务，演练流程可操作性强。
通过本次演练，提高了学校各部门防疫工作能力以及应对突发事件的能力，熟知了应急处置具体过程，增强了学校应急指挥和组织协调能力，进一步优化了校园应急事件的报告和处置流程，促进了学校疫情防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。
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