窗外，春寒料峭，小雨潇潇又作寒；
窗内，春意盎然，教育科研花盛开。
语文人，可以寂寞地耕耘，但不可孤独地行走。3月19日下午，树人中学特邀江苏省特级教师、正高级教师周仁良教授来校指导课题研究工作，老师们自觉自主的踊跃参与、求知若渴的专注聆听，让本次活动收到了令人惊喜的效果！
周仁良老师就“如何写出一篇好的论文”为与会老师作了精心的写作指导，这次别开生面的讲座让老师们醍醐灌顶，不仅给大家带来了强烈的思维冲击，更唤醒了大家研究的激情。周老师时而妙语连珠，时而声情并茂，从他质朴的话语里，感受到了对我们一线教师的谆谆教诲。
问渠那得清如许，为有源头活水来
“读书养气，读书积累，读书触类旁通。”
周老师立足当下，着眼于教研新动态，勉励老师们与时俱进，尤其强调：注重阅读，“问渠那得清如许，为有源头活水来”，指出“论文撰写的基础是读书”，读书使思维更加缜密和精深，读书使眼睛的检索能力更加敏锐和发人之未发，读书使自己的语言表达能力得到提升和广博。周老师的这份赤诚就像一首直抒胸臆的抒情诗，那发自内心的、不可遏制的巨大热情直扣每位老师的心扉。这个世界不会辜负每一份努力与坚持，我们的生活不只有眼前的苟且，更有诗和远方，脚步到不了的地方，书可以替我们前行。
删繁就简花千树，领异标新二月花
“最不完美的创新，也比最完美的守成伟大一百倍。”
教学要创新，就要不断探索，不断尝试，不断进取。“论文撰写与创新密不可分。”周老师语重心长。
创新中发现，别有洞天；创新中反思，别具匠心。
探索之路无止境，思考之花常年新。在此，周老师为大家打开了一扇崭新的窗，让大家看到了论文写作路上旖旎的风光！当每位教师倾情投入到自己的教育生活中去，突破已有经验，相信终有一天会超越技术写作的层面，让自己丰富而又灵动的教育理论自然而有意义地在笔尖流淌出来。
寻芳之路长且艰，朵朵花开淡墨痕
“一个教师写一辈子教案难以成为名师，但如果写三年教学反思、三年教学故事，则有可能成为名师”，这正与周仁良老师的“一线教师要善于捕捉稍纵即逝的教学灵光”、“善于搜集生动而又深刻启迪的故事”、“善于反思”等写作理念相契合。教师每天工作在学校，虽然没有远方，但不能没有远景；一线教师只有真正以科研的态度去生活、去教学、去反思，才能更好地成长。寻芳之路长且艰，朵朵花开淡墨痕，周老师从一个智者的视角，为大家眼高手低的写作困境，拨云见日。
学习只有起点，教研没有尽头。水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。感恩遇见，遇见大师，邂逅最有趣的灵魂，让精彩凝聚成永恒，让每位教师满载而归。大家坚信，在专家和名师的引领下，在各位语文人的共同努力下，树人教育集团必将迎来百花齐放的盛景！
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