从走进“教育”这块神奇的沃土开始，我的追求、我的梦想、我的欢乐与痛苦都化作春霖秋霜，深深融进了这片沃土中。三尺讲台，三十三年坚守，不停下的脚步源于肩上的责任，奉献的情怀源于对学生的爱。
倾心教育，放飞梦想
“孩子是父母的作品”，而学生又何尝不是我们班主任老师的作品呢? “爱生如子，爱班如家”是我当班主任的信条。多年来，始终抱着“对每一位学生负责，让每一位家长放心”的教育理念，全身心投入到班主任工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，在赏识中放飞学生梦想，助学生成功一臂之力，使学生“敬而亲之”。“您如同山间晴朗的风，举手投足间沁人心脾，淡然怡人。”这是学生在偷偷塞给我的巧克力包装纸上亲笔书写的一段温馨的话语；“虽然您只陪伴我一年时光，但是您一年内的谆谆教导却引领我迈过人生最重要的坎。”这是学生在赠送我的《苏东坡传》扉页上的留言；“老师，希望您身体健健康康，平平安安，我们这帮小兔崽子不能再让老师操心了！”这是中考前夕学生发自肺腑的感言和决心……
身为班主任比其他老师更辛苦，但“班主任像百合，展开是一朵花，凝结是一枚果”，谁说百合苦中不带着甜味呢？
精心施教，激发兴趣
迄今从教已是第三十三个年头，屈指算来，有二十多年奋战在初三毕业班第一线。三十几年的教学经历不仅丰富了我对文字的细腻，也打开了属于我与学生的一方别样天空。不敢夸口自己的语文课堂多么浪漫、感性和诗意，但课堂上能时时听到欢声笑语，时时洋溢着生机和活力，让学生轻轻松松学好语文，是我不懈的追求。为使学生对语文产生浓厚兴趣，我将知识性、趣味性融为一体，并坚持用真诚聆听取代严苛死板，用自主高效替换死记硬背。在历届中考或期末统考中，任教班级的语文成绩总名列全市或联盟前茅。
“没有分数，学生过不了今天，但只有分数，学生过不了明天”。我还努力让学生成为“杂家”，注重对学生多方面语文素养的培养，并有了一些收获。宜兴市级演讲比赛，前后两届学生分获二等奖、一等奖；江苏省中小学生硬、软笔书法竞赛，学生获无锡赛区一等奖；“语文报杯”主题征文竞赛，朱子好同学获国家级一等奖；市级作文竞赛，宗昕彦等历届多名学生获无锡市一等奖、二等奖或宜兴市一等奖、二等奖、三等奖；初三语文阅读竞赛，历届多名学生获宜兴市一等奖、二等奖……
潜心钻研，完善自我
为提高教科研水平，完善自我，平时勤于思考，潜心钻研，积极撰写论文。论文《“夸”出奇迹——谈班级文化建设的特色活动》荣获“十二五”教育科研规划课题研究成果一等奖。《把爱撒向每一个孩子》获《班主任专业发展与队伍建设研究》阶段研究成果论文类优秀奖。所带班级获无锡市优秀班集体，本人多次被评为宜兴市优秀班主任。
“自古学者必有师”，学而不厌，方能诲人不倦。为切实提高自身业务水平，经常外出参加培训学习，南京、苏州、杭州、江阴等地都留下了观摩学习的脚印，曾参加“苏派语文教育论坛”，开阔了眼界。
有付出就有回报，从教路上收获了较多荣誉，曾被评为宜兴市优秀教育工作者，宜兴市优秀班主任，年度考核多次获优和嘉奖，各级各类活动多次获指导学生奖。
春风桃李，下自成行。在教育这片沃土上，将牢记初心，不忘使命，砥砺前行，一如既往真诚对待生命中每一位学生，品尝辛勤耕耘后别样的幸福与快乐。
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